laatste nieuwsbrieven
Wat zijn de populairste studies van de afgelopen vijf jaar?
Succesvolle inhousedagen organiseren: hoe doe je dat?
Starten met LOB vraagt om een structurele aanpak
De meeste beheerders zitten vol energie en ideeën over hoe zij hun leerlingen kunnen helpen bij de ontwikkeling van hun talent en de voorbereiding op hun loopbaan. Toch horen we vaak dat beheerders tegen problemen aanlopen. Soms is er in de school geen duidelijke visie is op LOB, of te weinig draagvlak om het op een structurele manier in te richten. Qompas biedt diverse trainingen en workshops om scholen te helpen een visie en beleid te ontwikkelen op LOB. Zo kan loopbaanontwikkeling echt van de grond komen.
Doe de quick scan!
Ontdek in vijf vragen hoe ver jouw school is met LOBBeantwoord met ja of nee:
1 van 5
Is er een visie op LOB?
2 van 5
Is er breed draagvlak voor LOB?
3 van 5
Komt LOB terug in (bijna) alle vakken?
4 van 5
Stemmen docenten LOB-activiteiten onderling af?
5 van 5
Wordt het loopbaandossier gebruikt als leidraad voor LOB-gesprekken?
Aan de slag met LOB in drie stappen
Qompas biedt drie stappen op maat waarmee we je helpen LOB structureel op de kaart te zetten binnen jouw school. De trainingen zijn interactief en worden gegeven door experts met ruime praktijkervaring. De bijeenkomsten variëren van oriëntatie tot daadwerkelijke ondersteuning bij het schrijven van een visie, het formuleren van beleid en het maken van een plan om LOB succesvol uit te voeren.
Begeleide teamscan LOB
Met de oriënterende bijeenkomst Begeleide teamscan LOB bekijken we waar de school nu staat op het gebied van LOB. Waar is behoefte aan? Wat gebeurt er al aan loopbaanontwikkeling. En hoe kunnen we hier meer draagvlak voor creëren?
Follow up begeleide teamscan LOB
Op basis van de output van training 1, kun je in training 2 verder aan de slag om LOB binnen jouw school op een hoger plan te tillen. In de training Follow up Begeleide teamscan LOB maak je een begin met het vergroten van draagvlak en het verder uitbouwen van LOB in school.
Feedback op visie en implementatieplan
Is er al een concept-visie op LOB en een LOB-implementatieplan? In onze masterclass helpen we jouw school verder door feedback te geven op deze plannen. Ook helpen we je om de plannen onder de aandacht van iedereen binnen de school te brengen. Zo vergroten we het draagvlak voor LOB.
In de vernieuwde LOB-methode voor vmbo'ers zag ik veel van mijn wensen terug.
Akke Zijlstra
Decaan vmbo
Almende College
LOB is net als burgerschap persoonsvorming en identiteitsontwikkeling. Ik ben zeker positief over de lessenserie burgerschap van Qompas.
Caroline Rittburg
Teamleider vmbo
Lentiz Geuzencollege Vlaardingen
Met een workshop van 3 uur heeft Qompas een start kunnen maken met onze gemeenschappelijke ambitie. Dit doen zij eerlijk, transparant en oprecht.
Rob van Rijn
LOB-coördinator vmbo
STC-group
Met gesprekstechnieken kom je sneller tot de kern. Wat ik heb geleerd tijdens de workshop loopbaangesprekken, pas ik meteen toe.
Isabel Smits
Mentor klas 3
Stedelijk Gymnasium Nijmegen
Dit is de snelste helpdesk van Nederland. Wederom een compliment voor de snelheid in handelen. Dit is toch wel een sterk punt van Qompas
Rob van Rijn
LOB-coördinator vmbo
STC-group
LOB heeft door deze scan een hogere status gekregen, ook bij de directie. Er is nu meer draagvlak voor LOB in de hele school.
Linda van Beek
Decaan havo/vwo
De Zeven Linden Dedemsvaart
Ik ben blij met de resultaten en zou de workshop Loopbaangesprekken zeker aanraden!
Larissa Noordzij
Decaan vmbo-t
CSG Willem de Zwijger
‘Meer LOB? Begin bij je directie’
Levina Delahaye
decaan en stagecoördinator mavo
R.S.G. ’t Rijks Bergen op Zoom
De module burgerschap bevat actuele onderwerpen over democratische waarden en vaardigheden. Ze passen prima in een mentoruur.
Peter Doeswijk
Decaan vmbo
Fioretti College Veghel
Blijf up-to-date met onze Insights
Laat je inspireren door de nieuwste inzichten, ontwikkelingen, onderzoeken en trends op het gebied van profiel- en studiekeuze, carrière en loopbaanontwikkeling in het voortgezet onderwijs.
Interview
Workshop loopbaangesprekken: ‘Vragen waar ik zelf niet op kwam’
Lees meer >Persbericht
Havist en vwo’er willen niet voor de klas; mbo’er juist wel
Lees meer >Onderzoek
Financiële gevoeligheid en stress bij havisten en vwo'ers
Lees meer >In het nieuws
Ga je voor het geld of een leuke studietijd?
Lees meer >Onderzoek
Hoe ver zijn scholieren met hun studiekeuze?
Lees meer >In het nieuws
Meiden kiezen steeds vaker voor exact
Lees meer >Onderzoek
Numerus fixus: hoe denken scholieren erover?
Lees meer >Onderzoek
Hoe graag willen vmbo'ers naar de havo?
Lees meer >Insight